在不平凡的2020年，31abc迎來(lái)了5周歲生日。

       新年伊始來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，讓大家足不出戶，小朋友們也開(kāi)啟了宅家學(xué)習(xí)之旅。在“停課不停學(xué)，勤學(xué)不NG”的動(dòng)力下，31abc各教學(xué)團(tuán)隊(duì)夜以繼日、不斷打磨，推出了一些列的學(xué)習(xí)福利產(chǎn)品，希望讓小朋友的宅家生活變得充實(shí)規(guī)律，可以不掉隊(duì)地繼續(xù)學(xué)習(xí)。3000+場(chǎng)景詞匯 、1800+情境對(duì)話、小呱伴學(xué)系統(tǒng)、爆款外教主題直播課、BBC系列直播課......一經(jīng)上線，得到了學(xué)員及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
 

       五載年華仿佛只是一瞬間的功夫，31abc五年來(lái)，一直蓄力奔跑，持續(xù)為在線教育賦能，用匠心精神打磨頂級(jí)品質(zhì)。歷年來(lái)，在線教育市場(chǎng)規(guī)模不斷加速擴(kuò)張，而在眾多教育機(jī)構(gòu)中使得31abc能夠脫穎而出的，則是“優(yōu)質(zhì)的師資水平”。優(yōu)質(zhì)師資既是各個(gè)機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)，也是決定在線教育機(jī)構(gòu)未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵因素。只有構(gòu)建完善的師資體系，打造專業(yè)有素的國(guó)際化外教團(tuán)隊(duì)才能增強(qiáng)品牌競(jìng)爭(zhēng)力，為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)人才。31abc自成立以來(lái)，始終高度強(qiáng)調(diào)“優(yōu)質(zhì)外教”，高度強(qiáng)調(diào)“有效輸出”，高度強(qiáng)調(diào)“翻轉(zhuǎn)課堂”。

       高度強(qiáng)調(diào)“優(yōu)質(zhì)外教”
 

       一節(jié)在線英語(yǔ)課的“靈魂”就是“外教”。31abc內(nèi)部一直強(qiáng)調(diào)721法則，就是說(shuō)：一節(jié)課的質(zhì)量70%由外教決定，20%由課件決定，10%由系統(tǒng)支撐。因此，31abc對(duì)外教的招聘和培訓(xùn)流程一直十分嚴(yán)格，僅簡(jiǎn)歷篩選這一關(guān)的通過(guò)率就低于1.4%。在外教選拔中，除了繼續(xù)延續(xù)以往七層篩選，30小時(shí)崗前培訓(xùn)，五方盲審，八次考核的高標(biāo)準(zhǔn)做法之外，并針對(duì)新課程對(duì)新老外教進(jìn)行了全方位的培訓(xùn)考核，要求外教必須人人過(guò)關(guān)。
 

       優(yōu)質(zhì)北美外教一直是31abc的核心優(yōu)勢(shì)，這一優(yōu)勢(shì)也得到了廣大家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。在之前的討論中，31abc學(xué)員家長(zhǎng)自發(fā)地站隊(duì)外教，為外教們打call。
 

       高度強(qiáng)調(diào)“有效輸出”
 

       31abc的創(chuàng)始人，CEO 何輝（大江老師）認(rèn)為：“外教主要的功能不是教語(yǔ)法，不是教知識(shí)點(diǎn)，而是充分和孩子互動(dòng)。我經(jīng)常把學(xué)得和習(xí)得比喻成武術(shù)和拳擊，我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課本里面學(xué)到的‘招式’和‘套路’實(shí)際上無(wú)法靈活的應(yīng)變實(shí)際中的語(yǔ)言應(yīng)用場(chǎng)景。所以，外教不是教‘套路’的，外教就是跟學(xué)生練‘拳擊’的，好的外教課不應(yīng)該像課堂，更應(yīng)該是舞臺(tái)！”
 

       31abc“奇跡英語(yǔ)”課程于去年暑假全新上線。新的課程內(nèi)容進(jìn)行了“三加一減”。“三加”：在內(nèi)容上做加法、在“練”的環(huán)節(jié)做加法、在課前預(yù)習(xí)上做加法；“一減”：減少了外教“教”的比重，讓外教不做點(diǎn)讀筆，充分發(fā)揮外教優(yōu)勢(shì)，讓課堂變成學(xué)生暢快表達(dá)的舞臺(tái)。
 

       高度強(qiáng)調(diào)“翻轉(zhuǎn)課堂”
 

       在31abc的外教課堂上，與傳統(tǒng)教學(xué)方式相反，31abc高度強(qiáng)調(diào)翻轉(zhuǎn)課堂。傳統(tǒng)的教學(xué)方式是老師在課堂上通過(guò)系統(tǒng)講解完成知識(shí)傳授，學(xué)生在課后通過(guò)作業(yè)的形式完成知識(shí)的消化吸收，而翻轉(zhuǎn)課堂顧名思義就是把這種傳統(tǒng)的教學(xué)方式給顛倒過(guò)來(lái)。學(xué)生通過(guò)視頻、課本、互聯(lián)網(wǎng)等工具在課前完成知識(shí)學(xué)習(xí)，而在課堂上，老師通過(guò)提問(wèn)、測(cè)驗(yàn)、針對(duì)性地講解保證學(xué)生對(duì)知識(shí)的消化吸收。在以往學(xué)習(xí)中，學(xué)生的挫敗感主要來(lái)源于課后作業(yè)和考試，主要發(fā)生在知識(shí)的消化吸收階段，在翻轉(zhuǎn)課堂模式下，這個(gè)階段在課堂上完成了，老師就可以騰出大量的時(shí)間和精力，在課堂上根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行更有針對(duì)性的輔導(dǎo)。可以說(shuō)，翻轉(zhuǎn)課堂第一次把教育的中心從老師轉(zhuǎn)移到了學(xué)生。
 

       此前，31abc全線升級(jí)了智能伴學(xué)系統(tǒng)——“小呱伴學(xué)”，手機(jī)端、iPad、Mac、Windows全上線；按鈕位置更友好、界面更有吸引力；更好地引導(dǎo)小朋友課前做好預(yù)習(xí)。課前10分鐘，預(yù)習(xí)重點(diǎn)詞匯和句型，全程有老師人聲進(jìn)行講解，既有語(yǔ)音識(shí)別功能，也有簡(jiǎn)單有趣的小測(cè)試。課前做好預(yù)習(xí)，而在課堂上，老師通過(guò)提問(wèn)、測(cè)驗(yàn)、針對(duì)性的講解保證學(xué)生對(duì)知識(shí)的消化吸收。孩子多開(kāi)口，上課更投入，這樣才能讓每一節(jié)外教課物超所值。
 

       目前，31abc優(yōu)質(zhì)外教兩千余名，影響了萬(wàn)余名少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的如今，在線教育需要回歸教育本身，保有初心才能砥礪前行。31abc將不忘初心，繼續(xù)蓄力前行，繼續(xù)將外教團(tuán)隊(duì)建設(shè)作為發(fā)展的著力點(diǎn)，打造出一支高品質(zhì)、高素質(zhì)的外教團(tuán)隊(duì)，不斷迭代升級(jí)，持續(xù)為在線教育賦能，用表里如一的高品質(zhì)贏得更多學(xué)員和家長(zhǎng)的信任。